Témoignages

Retrouvez les résultats des participants au programme Je change de Cap :

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Les objectifs du bilan de compétences Je change de Cap  sont: 

Le bilan de compétences  se déroule en trois grandes phases :  

La Phase préliminaire : - Analyse de la demande du bénéficiaire et de ses besoins, - Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin, - Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan, définition d'un planning prévisionnel de rendez-vous adapté.- Vérification que le bénéficiaire est volontaire pour réaliser son bilan notamment si ce bilan est prescrit et cofinancé par l'entreprise. 

La Phase d'investigation se déroule sur deux grands axes :

1. Un bilan professionnel, des tests d'orientation et de personnalité, - Analyse du parcours professionnel, - Exploration des valeurs, besoins, motivations et personnalité, - Réflexion autour des métiers et typologies de carrière possibles.

2. Analyse métier / marché et recherches documentaires,- Exploration des voies d'évolution professionnelle possibles, - Analyse des compétences : compétences douces, savoirs, savoir-faire et savoir-être, - Identification des « possibles », définition et construction du projet et du plan d'action, ou un projet de validation des acquis de l'expérience.

 Elle alterne entre entretiens individuels, travail de recherche personnel, passation de tests et restitution, et permet l'analyse des compétences, des connaissances, aptitudes et motivations professionnelles.

La Phase de conclusion comprend : - Présentation et analyse du projet, - Mise en oeuvre du projet, modalités, et étapes pour cette mise en oeuvre, - Remise d'une synthèse écrite et commentée reprenant le projet, les points d'appui, les axes de progrès, des propositions concrètes d'évolution ou de réorientation professionnelle et le plan d'action, ce document est confidentiel, la communication d'informations issues de ce travail vous appartient. Et la possibilité de bénéficier d'un entretien de suivi 6 mois après avec le prestataire de bilan de compétences. 

L'obligation d'informer votre employeur de la réalisation de cette démarche ne concerne que les Bilans de Compétences réalisés sur le temps de travail et/ou financés par votre organisation.

Voici quelques exemples d'outils issus de notre méthode : - La cartes des valeurs, - Le test de personnalité « Natures Multiples », - Le modèle de l'arbre des compétences, - Le test des besoins fondamentaux « Tigres affamés».

En complément de l'ensemble de ces outils, L'ART DE TROUVER SA VOIE fournit à tous ses clients un Ebook de travail et de développement professionnel composé de 90 pages.

Cet Ebook est remis à l'issue du premier entretien. Cet Ebook contient des tests, des questionnaires d'auto-évaluation, des points de réflexion ainsi qu'une liste d'actions (recherches, enquêtes-métiers, etc.) à réaliser. Le client peut contacter à tout moment son consultant par courriel ou par téléphone pour obtenir son avis ou des conseils pour avancer dans sa réflexion et/ou ses démarches.

Résultats Attendus

Au final vous repartirez avec la remise d'une synthèse commentée par l'accompagnateur permettant de présenter son projet professionnel, ses qualités, ses compétences et ses atouts à un futur employeur. - Remise d'une attestation de validation de projet permettant de présenter son projet professionnel, ainsi que ses besoins en formation à Pôle emploi ou à Transition Pro.
Booster votre carrière et votre employabilité par une meilleure connaissance de vous-même et du marché de l'emploi : Une analyse de soi approfondie à travers la valorisation des compétences, savoir-faire et savoir-être, la clarification des objectifs. Redonner du pouvoir d'agir et accroître l'autonomie grâce à la co-construction d'une synthèse des atouts et freins et d'un plan d'action détaillé. Ce document de synthèse sera remis et commenté pour le bénéficiaire à la fin du Bilan. En résumé vous repartirez avec : Clarification de vos points forts et zones de faiblesse. 
Définition de nouveaux objectifs professionnels, le cas échéant d'un nouveau projet de formation. Explorer et valoriser vos compétences personnelles et professionnelles ainsi que vos aptitudes et motivations 
Utiliser vos atouts mis en lumière comme un instrument de négociation pour un emploi, une formation ou une évolution de carrière. 
Une analyse de la faisabilité de votre projet, au regard des besoins socio-économiques du territoire de vie et d'activité de votre région.

NIEAU DE SATISFACTION DES BILANS DE COMPÉTENCES JE CHANGE DE CAP : 

• 26,7% des bénéficiaires attribuent une note de 20/20 à leur bilan de compétences réalisé avec ADTSV®,

• 40% des bénéficiaires attribuent une note de 18/20 à leur bilan de compétences réalisé avec ADTSV®,

• 20% des bénéficiaires attribuent une note de 16/20 à leur bilan de compétences réalisé avec ADTSV®,

• 6,7% des bénéficiaires attribuent une note de 10/20 à leur bilan de compétences réalisé avec ADTSV®

 

CE QUE LE BILAN DE COMPÉTENCES APPORTE :

• • 79% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a apporté une meilleure connaissance de leurs compétences (savoirs, savoir-être, savoir-faire),
• • 88% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a apporté une meilleure connaissance de leurs aspirations (valeurs, personnalité, besoins),
• • 74 % des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a apporté plus de confiance en soi et une manière plus positive de regarder leur parcours professionnel,
• • 66% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a permis de clarifier leur projet professionnel (et personnel),
• • 34% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a donné l'envie de progresser dans leur carrière et de développer leur employabilité,
• • 29% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a donné l'envie de se former et/ou d'accéder à un niveau supérieur de diplôme,
• • 17% des bénéficiaires considèrent que le bilan de compétences leur a permis d’avoir une meilleure connaissance des métiers.

 

ENQUÊTE MÉTIERS :

•  • 60% des bénéficiaires ont réalisé au moins une enquête-métier durant leur bilan de compétences.

 

TYPE DE PROJET CHOISI À L'ISSUE DU BILAN DE COMPÉTENCES :

• • 20% des bénéficiaires ont choisi d'entreprendre une formation pour se reconvertir. À l'issue du bilan de compétences, ils avaient déterminé quelle(s) formation(s) suivre et comment la (les) financer,

• • 20% des bénéficiaires ont choisi d'entreprendre une rupture conventionnelle afin de changer d'employeur et retrouver un contexte de travail correspondant mieux à leurs aspirations et à leurs compétences,

• • 10% des bénéficiaires ont choisi de créer ou de reprendre une entreprise,

• • 10% des bénéficiaires ont choisi de rester au même poste, mais de changer leur regard sur leur situation professionnelle et/ou personnelle,

• • 10% des bénéficiaires ont choisi de créer une activité en parallèle de leur travail actuel (double activité avec autoentreprise),

• • 10% des bénéficiaires ont choisi d'évoluer en interne vers un nouveau poste,

• • 10% des bénéficiaires ont choisi d’évoluer en interne en obtenant une promotion,

• • 10% des bénéficiaires ont choisi de prendre une année sabbatique.

• • 0% des bénéficiaires ont choisi de rester au même poste tout en proposant un projet à leur direction,

• • 0% des bénéficiaires ont choisi de prendre plus de responsabilités dans le domaine associatif, syndical ou politique (activité complémentaire),